一、心态
1. 明确来此学习的目的。我们来此的目的应是学习知识提高自己，为以后的发展和事业做准备。而不只是为了文凭。只有把目标定为前者，才会有更多的动力去积极主动的学习。
2. 保持开放的心态，多交朋友,尤其是比自己勤奋的。学习上有了朋友、拍档后，大家在学习上才会有竞争，有压力。而且有不明白的问题时，还可以和朋友相互讨论一起享受解决问题的快乐。这样，你会慢慢爱上学习，从而学习会成为一种乐趣而不是负担.
二、时间与计划
1． 合理安排时间。没有专门的时间供我们学习，时间是一点一点挤出来的。
2． 该玩的时候要玩，该学习的时候一定要好好认真学习。做到劳逸结合，才会效率高。不要埋头苦干。我们都是聪明人，又都是懒人。所以，不要用那种“头悬梁、锥刺骨”的方法，那是在人类科学还不发达时所用的笨方法。做为现代人的我们，应总结别人好的方法来为我所用，从而让我们的学习事倍功半。
3． 考试计划。考试不要贪多。学校的计划是最合理的。只要按学校的计划一门一门的过，你就基本上能两年毕业。
4． 学习计划。 应安排出一定时间来学习。特别是考试前两个月，你应该紧张起来把所有的课本看完。不要等到考试前几天才着急。
5． 看书计划。每天给自己定目标，比如每天看20页或30页，逼着自己一定要完成目标。长此下去，你会形成一种习惯，看书学习将会是你生活的一部分。
三、 方法与技巧
1． 学习要讲究方法才能事半功倍。
2． 花点时间去找一下合适自己的学习方法。可以通过网络或图书馆找。自己找的方法才会乐意主动的去用它。别人告诉的可能你一会儿就忘记了。
3． 我自己的一些学习方法：
1)读书
a. 通读，每本书最少要通读一遍。
b. 一边看书时一边划线。划线的重要性：加深理解，加深记忆，让自己明白这是重点。第一遍要以理解为主。
c. 看书的方法。可以不用一字不漏的读，应有所选择的读，商务交流上的方法。
d. 第二遍读时只读划线部分。
e. 最后一次， 一边做习题一边读。
2)记忆力。如何加强记忆？
a. 分段记。说明：
时间越长，记忆的东西越有限。在一个有限的时间里，开始和结尾时的记忆效果最好，中间较差。
结论：分段记忆，学习与休息结合。
b.增加潜意识。在心里默默告诉自己：我今天的记忆力非常好，我可以记住，需要记的东西非常简单。
c. 加强理解的技巧: 下划线。
d. 培养兴趣。增加对需要记忆的东西的兴趣。
e. 简化记忆。
f. 联想记忆。同类型的归类放在一起记。
g. 背诵。最后一个月背点东西，不然到时考试答题你没有合适的字句写出来
3)兴趣的培养：
a. 不要偏科，不要有成见，不管是对老师还是课程。要知道我们来此的目的是学知识，不是来找自己喜欢的帅哥美女老师。
b. 逼着自己捡起书。万事开头难，你很可能一拿起书，就会舍不得放下。
c.心情特别不好、身体特别疲惫的时候不要强迫自己看书，这样不仅没有效率,而且容易使人对学习产生厌倦感。但需要强调的是，也不能因此而成为不学习的借口。
d.如果有安静的学习环境当然最好，如果没有，就尽量让自己“心静”。
e.远离电视与网络。活在现实，不要活在虚拟的世界中。少看电视和少上网，少聊天，少玩游戏。天天盯着电视机流眼泪和天天挂在QQ上聊天的同学考试成绩一定会很令人担忧。
与同学们共勉，并预祝同学们考试顺利!
作者近照
