唐娜
光阴荏苒、岁月如梭。不经意间驻足回首，蓦然发现，所有的幻想都变成海市蜃楼，所有的憧憬都化为南柯一梦。顿时，一种莫可名状的难言痛楚从内心深处阵阵袭来，令我痛心疾首、好不伤感。在心灵经历过无数次的震撼与涤荡后，我终于翻然醒悟：这就是自己所追求的理想吗？这就是自己所向往的目标吗？再也不能这样过，再也不能这样活！否则，当我回忆往事，我会因为无所事事、碌碌无为而羞耻和惭愧，也会因为蹉跎光阴、虚度年华而悔恨和遗憾！
也许是命运安排，也许是缘分使然，一个偶然的机会，我了解到网络学院，结识了重庆大学。怀着对知识的执着渴求和对重庆大学的无限向往，我义无返顾地迈进了北京东城职工大学的大门，踏上了学习这条风雨兼程的求学之路。网络教育使我圆梦，让我工作、“充电”两不误。远程教育以计算机网络及卫星数字通讯技术为支撑，具有时空自由、资源共享、系统开放和便于协作等优点。世界各国在发展现代远程教育时都深刻认识到，学习资源的可共享性和系统的互操作性对于现代远程教育的实用性和经济性具有决定性意义，这种开放性的教育必将成为继续教育的主要形式。
当拿到重庆大学的学生证时，我激动不已，兴奋难耐。对重庆大学已经慕名已久，只因当初未能考上而遗憾，参加工作后就早已把重庆大学尘封在心里，谁知今天远程
以前我只知道函授教育、广播电视教育，关于远程网络教育起初对我来说还是很陌生，随着现代信息技术的发展，新形式、新内容的高科技教育方法逐步进入我们的生活，为现在快节奏生活的我们提供了一个在闲暇之于可以随时学习的平台，现代
网络大学是采用远程课件和远程实时授课两种模式来进行授课的，我们可以在教学专区随时下载学习资料和教学计划，这里面有学习中需要的所以材料，我们可以根据自己的时间安排来自行掌握学习进度，对于学习中遇到的问题，网络学习会在教学安排中公布直播课堂和语音答疑的时间，我们可以根据网上自学课件中发现的问题与远在千里的老师进行讨论答疑 ，老师也可以根据学科的重点对学生进行教学辅导。
这样个性化学习对学生学习的自我调控、能主动运用和调控得到了锻炼，通过明确学习动机和提高自主学习行为，实现了教育在 “ 任何时间、任何地点都可以学习 ” 的理想。其次学生学习的自我导向，自主地为自己选择学习进度、学习内容和学习方式等，使学习彰显出个性化色彩，摆脱了中国原因的教学模式。
虽然网络教学区别于原有的教学模式，但是决不会因为远程教育自身具有的特殊性而可以在这些高等教育质量观的基本指标上搞特殊化，乃至降低教学指标的评价标准。在高等教育的基本环节上，包括的教学、课程、讨论、作业、辅导、考核以及实验和各种实践环节，都强调和落实了高等教育质量观的一般要求，而没有由于是远程教育就采取忽视的态度。网络学院每年会定期组织到指定培训中心进行现场考试，学生要根据自己的安排选择每次的参考科目认真完成作业，准备复习考试，保证在学制时间内修满可以毕业的学分，弹性的学分制也让忙于工作的上班族留出了充足的时间备考。
然而，求知道路并非如期望的那样畅通无阻、一帆风顺。毕竟自己的起点低、底子薄，学习过程中许多未曾预料的困难纷至沓来、接踵而至。但是，我始终以顽强的意志、乐观的精神勇敢地挑战、克服求知道路上的重重困难，坚强地面对学习过程中遭遇的各种失败和挫折。因为在我心中，始终树立着一种坚定的、必胜的信念：合抱之木，生于毫芒；千里之行，始于足下。顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山，只有不惧荆棘、不畏榛莽的勇士才能领略、饱览到顶峰的无限风光！
在网络大学里面，虽然不能天天在现实生活中与同学探讨问题，老师面对面的进行教学，但是通过网络，协作式学习，技术不是难题，学生可以通过互联网结识全国各地的学习伙伴，利用网络进行交互、协商、沟通，形成共识，分享成果，这样可以消除我们在网上自学的孤独感。
除了学习，网络学院更加重视人文关怀，提供人文氛围。学校提供了学院公告、活动报道让我们可以及时了解学校的动态和最新理念。学生活动板块，让远程教育的全过程都伴随着人文精神和人文环境，除提供学习方面的问题解答外，还为学生提供有关心理方面，如知、情、意等问题和困扰的咨询，以尽可能地弥补远程学习者缺乏师生面对面情感交流、在这里我们拥有自己的班级，同学可以互动交流，可以探讨学习中遇到的问题，学习心得，还可以组织出游， 校园 人文环境熏陶等方面在这里得到了完善。
在知识经济占主导地位的 21 世纪，强调知识信息处于爆炸的状态，一点也不为过。从事任何工作的人员都必须不断学习新知识，掌握新技能；以适应新的工作需要。
每一个国家、每一个历史时期的教育都应与当时的社会发展、经济建设、科技进步的总体要求相适应，在正处于社会主义现代化建设的时期的当代中国也不例外。当前我国经济发展正面临一个有重大战略发展机遇的关键时期，同时又面临着经济增长方式的根本性转变。我国经济结构也正迎接着战略性调整的挑战。中国经济发展到今天，取得了举世瞩目的伟大成就，需要的不仅仅只是精英分子，更多需要的是拥有各种技能的实用性人才。网络大学是培养此类人才最好的承担者，它利用灵活多样的教育方式，克服了传统教育的不足。
石挡树阻，绕步而行；涧横渠拦，涉足而过。浮云飘游四海一无所获，禾苗固守寸土硕果累累。两年来，我固守着网络大学这片求知的沃土，坚持不懈、持之以恒地奋斗着、拼搏着！一分耕耘，一分收获。我的学分即将修完，我先是倍感欣慰、情不能禁，同时在心底暗暗地告诫自己切忌骄傲自满、浅尝辄止，而后又以饱满的热情全身心地继续投入到永无止境的学习中去。
网络大学改变了我的生活，给我的生活带来了无限的乐趣，使我的生活充满了七彩阳光，网络教育突破传统的教育理念以及先进一流的网上教学平台，既是我陶冶思想情操、磨练意志品质的精神乐园，又是我汲取才华智慧、纯青本领技能的知识殿堂。学院不但赋予我丰富的知识，而且更潜移默化地教育我：趁你拥有年轻这笔宝贵的财富时，努力奋斗、拼搏吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！
网络大学，您是我永远的母校！因为是您给了我高飞的翅膀，使我像雄鹰一样带着蔚蓝色的梦想展翅翱翔于天际！
